ENGLISH

Good morning guys! How was your weekend?
Let's start! It's reading time!
- Open your English book on page 83.
- Activity 3. Read and say the words. ( Leemos el texto)
- Do activity 5: Spelling ( Como ya sabéis, esta actividad es del aula virtual, es interactiva, y no me tenéis que mandar la foto, la puedo ver yo directamente.)
-  The past tense song .(Escucha esta canción tan chula para recordar las reglas del pasado. Si te la aprendes, te aprenderás un montón de verbos irregulares!)

- Do this Worksheet.(Quien no pueda imprimir la ficha, escribirá el número de la actividad, en este caso es la número 11, se copian las 4 frases que hay, y la respuesta correcta; y en la actividad 12, hay que escribir el vocabulario con su dibujo.)

Have a good day!🙂

LENGUA PARA EL LUNES 18 Y EL MARTES 19 DE MAYO

1º Escribe la fecha en rojo y de título LAS ACOTACIONES, repasado con color
2º Copia el cuadro naranja de la pág 212 Y Lee el 1º de esa pág.
3º Realiza los ejercicios 2º, 3º y  4º de las págs 212 y 213

MATEMÁTICAS PARA EL LUNES 18 Y EL MARTES 19 DE MAYO

1º Recordad que para multiplicar un número x10 y x100 hay que escribir el mismo nº y añadir un cero si es x10 o dos ceros si es x 100. Siempre se hace en línea.
Ejemplos: 25x10= 250                             47x100=4700
2º  Poner la fecha con rojo y de título MULTIPLICAR  X 10  Y  X100
3º Realizar los ejercicios de la pág 206, 1º( mentalmente) y los problemas 2º, 3º y 4º ( con DATOS   OPERACIÓN Y SOLUCIÓN)
3º Autocorregir con rojo la ficha de repaso del t.11, que os enviaré hoy al correo.
Estos ejercicios son para los dos días. Hasta el miércoles!!!!

SOCIAL

Good morning guys!
 Para repasar todo lo que vimos ayer, en relación a los Números Romanos y a la forma que tenemos de ordenar los años y los siglos de la historia de la humanidad, vais a hacer la ficha que os he puesto a continuación. ( Quien la pueda imprimir, perfecto; para aquellos, que no dispongan de impresora, se copia el número de la actividad y simplemente escribe las respuestas en el cuaderno).

Have a good weekend!😊

SOCIAL

Hi guys!
Hoy vamos a explicar " Learning to read numbers" (Aprendemos a leer números; page 82)
- 1º Vemos el vídeo.

- 2º Copiamos el mind map. Recordad fecha en rojo: Thrusday 14th of May, 2020. Dentro del esquema, hay una pregunta a la que hay también que contestar :
CAN YOU WRITE YOUR DATE OF BIRTH IN ROMAN NUMERALS? ( Hay que escribir el día tu cumpleaños con números romanos)

Have a nice day!😊

MATEMÁTICAS( para el jueves 14 de mayo)

Hoy os he preparado una ficha para repasar los contenidos dados. Ya sabéis cómo se puede hacer y mandar. Lo más importante es que yo vea colocados los números para hacer las operaciones, que no os olvidéis de la coma y que utilicéis REGLA y COMPÁS. La tenéis adjuntada en el tablón de Mate del classroom.

ENGLISH

Good morning guys!
Today you are going to practice grammar.
- Do this worksheet. ( Esta ficha es editable, la tenéis que rellenar en el ordenador y enviármela cuando esté acabada. Está en dos formatos para que la hagáis en el que os venga mejor.)
https://docs.google.com/document/d/1NDtSj-ijbGFF_NnGZ4OjXz-449hx7F3asGRmBqY1c1I/edit?usp=sharing
Have a good day!😊